| № |
Ф.И.О. |
УО |
Должность |
Тема работы |
| 1. |
Зерникова Елена Алексеевна |
Государственное учреждение образования «Средняя школа № 181 г. Минска» Московского района |
педагог-психолог |
Психологический театр как форма групповой коррекционно-развивающей работы с учащимися, имеющими трудности в поведении
|
| 2. |
Былина Людмила Владимировна |
Государственное учреждение образования «Средняя школа № 209
г. Минска» Московского района |
педагог-психолог |
Преемственность и интеграция при оказании психологической помощи в учреждении образования как условие успешной адаптации обучающихся в социуме |
| 3. |
Карбанович Александра Владимировна |
Государственное учреждение образования «Центр дополнительного образования детей и молодёжи “Ветразь”
г. Минска Октябрьского района |
педагог дополнительного образования |
Трудовая терапия как средство улучшения качества жизни молодых людей с ограниченными возможностями в образовательном пространстве учреждения дополнительного образования
|
| 4. |
Англинская Людмила Викторовна |
Государственное учреждение образования «Гимназия № 5
г. Минска» Партизанского района |
учитель русского языка и литературы |
Воспитание искусством как фактор социализации личности
|
| 5. |
Кругер Алексей Борисович |
Государственное учреждение образования «Гимназия № 22
г. Минска» Советского района |
педагог-психолог |
Совершенствование системы работы педагога-психолога по адаптации гимназистов к обучению на первой ступени гимназии
|
| 6. |
Аляшевич Алла Григорьевна |
Государственное учреждение образования «Гимназия № 20
г. Минска» Фрунзенского района |
учитель белорусского языка и литературы |
Выхаванне нацыянальнай свядомасці вучняў на аснове даследчай і краязнаўчай дзейнасці
|
| 7. |
Ерошевич Наталия Станиславовна |
Государственное учреждение образования «Средняя школа № 167
г. Минска» Фрунзенского района |
учитель белорусского языка и литературы |
Развіццё нацыянальнай самасвядомасці і грамадзянскай пазіцыі асобы вучняў праз арганізацыю пазакласнай работы з рознаўзроставымі групамі
|