Государственное учреждение образования
«Минский городской институт развития образования»

В период с 15 декабря 2022 г. по 31 января 2023 г. в соответствии с планом работы Комитета по образованию Мингорисполкома на 2022/2023 учебный год, был проведен II-ой городской интеллектуальный турнир «Защитник Отечества», посвященный армии белорусского народа – Вооруженным Силам Республики Беларусь.

Турнир был проведен Минским городским институтом развития образования в сотрудничестве с главным управлением идеологической работы Министерства обороны Республики Беларусь, Военной Академией Республики Беларусь, Институтом Пограничной службы Республики Беларусь, Военно-медицинским институтом БГМУ, военными факультетами БГУИР и БГУ, научно-методическим учреждением «Национальный институт образования», общественным объединением «Белорусский союз офицеров» и Военно-научным обществом.

Цель турнира – формирование гражданственности и патриотизма, чувства гордости за героическое прошлое страны, основанное на изучении исторического опыта становления армии белорусского народа, духовных и нравственных ориентиров, а также уважение к государственной символике Республики Беларусь и деятельности защитников Родины, Вооруженных Сил Республики Беларусь.

Задачи турнира:

активизировать гражданско-патриотическое поведение учащихся, способствующее активной жизненной позиции личности, формированию готовности к выполнению своего гражданского долга, ответственности за Родину;

актуализировать междисциплинарные связи по предмету «Допризывная и медицинская подготовка» для ознакомления с конкретными военными специальностями, развитием военных технологий, возможностями военной техники, спецификой информационного противоборства, военной историей страны, теорией дипломатии и практическими приемами переговоров, а также основами стратегии и тактики военной науки, основами и историей военной медицины и медицины катастроф;

активизировать условия для осознанного соотнесения своей деятельности с интересами страны, идентификации себя и своего будущего cо страной, народом, историей, культурой и готовностью стоять на защите интересов Родины, народа, государства.

В турнире на открытой и добровольной основе приняли участие команды в составе не более 5 (пяти) учащихся IХ – XI классов учреждений общего среднего и среднего специального образования города Минска.

В 2022/2023 учебном году в городском интеллектуальном состязании приняли участие более 250 учащихся 9-11 классов общего среднего и среднего специального образования, в том числе из кадетских классов и военно-патриотических клубов города Минска.

Турнир состоял из предварительного (заочного) и финального (очного) тура. Задания предварительного (заочного) тура были размещены на Минской городской платформе дистанционного обучения.

В финальный (очный) тур вышло 53 команды (СШ № 19, 24, 27, 30, 36, 46, 55, 56, 61, 63, 71, 73, 78, 84, 85, 93, 99, 105, 109, 120, 122, 127, 134, 135, 137, 142, 144, 145, 147, 152, 161, 168, 170, 173, 177, 185, 197, 200, 201, 203, 209, 212, 223, 225, гимназия № 1, 2, 3, 10, 11, 15, 27, 37, 146).

Финальный тур интеллектуального состязания был проведен на базе ГКДУ «Центральный Дом Офицеров». Вопросы тура были посвящены темам истории становления и развития отдельных воинских специальностей.

Жюри турнира в 2022/2023 году в следующем составе:

Воронецкая Людмила Николаевна — проректор по научно методической работе Минского городского института развития образования, кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры психологии и предметных методик;

Анашечкин Алексей Анатольевич — старший офицер второго отдела управления морально-психологического обеспечения главного управления идеологической работы Министерства Обороны;

Гамолко Сергей Николаевич — научный сотрудники лаборатории историко-обществоведческого и социально-культурного образования национального института образования Министерства Образования Республики Беларусь, член президиума военно-научного общества;

Пинчук Алексей Михайлович — подполковник, начальник 2-ой группы ОИР учреждения образования «Военная Академия Республики Беларусь»;

Позняк Павел Александрович — подполковник, начальник учебно-методической части военно-медицинского института Белорусского государственного медицинского института;

Жук Дмитрий Сергеевич — подполковник юстиции, доцент, кандидат юридических наук учреждения образования «Белорусский государственный университет»;

Комар Евгений Васильевич — подполковник, кандидат исторических наук, доцент, начальник цикла кафедры тактической и общевоенной подготовки военного факультета в учреждении образования» Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»;

Михайлова Наталья Александровна — капитан, старший преподаватель Государственного учреждения образования «Институт пограничной службы Республики Беларусь»;

Притульчик Елена Игоревна — старший преподаватель кафедры философии и гуманитарных проблем образования Минского городского института развития образования, методист управления естественно-математических и технических дисциплин;

Гиль Людмила Васильевна — методист центра идеологической, воспитательной и социальной работы Минского городского института развития образования.

По результатам турнира команды-победители награждены дипломами I, II, III степени и сертификатами от Минского института развития образования, а также грамотами и сертификатами на посещение обзорной экскурсии Военной Академии Республики Беларусь, книгами Военно-научного общества и Военной Академии Республики Беларусь.

В итоге интеллектуального состязания отмечено дипломами I - 3 команды, II - 7 команд и III степени - 24 команды.

Благодарность от Минского городского института развития образования за активное участие в проведении турнира была объявлена курсантам ГУО «Институт пограничной службы Республики Беларусь» и учащимся педагогических классов ГУО «Средней школы № 131 г. Минска».

Торжественная церемония награждения была проведена на базе ГКДУ «Центральный Дом Офицеров» с участием педагогических работников, учащихся, офицеров и курсантов. Торжественное мероприятие началось с включения гимна Республики Беларусь. Незабываемая атмосфера военно-патриотического единства в ходе церемонии была создана концертным выступлением вокального ансамбля ГУО «Институт пограничной службы Республики Беларусь», которое было поддержано творческой группой хора Центра по допризывной подготовке Московского района (база СШ №170 г. Минска), состоящей из числа учащихся гимназии № 12 г. Минска, а также вокальной группой «Звонкие голоса» СШ № 131 г. Минска.

СМИ о турнире:

https://vayar.mil.by/news/157327/

https://vayar.mil.by/news/157432/

https://www.youtube.com/watch?v=La_GyCIi7zU

Обучающий курс направлен на развитие информационной компетентности учителя в области использования информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения при изучении учебного предмета «Допризывная и медицинская подготовка».

Слушатели  ознакомились с понятием и особенностями визуализации учебной информации в обучении; изучили основные компоненты и дидактические возможности электронной образовательной среды; установили возможности использования современных средств и приёмов визуализации учебной информации для управления познавательной деятельностью учащихся в процессе обучения по учебному предмету «Допризывная и медицинская подготовка».

Учебные занятия были проведены  в форме лекций, круглых столов.

Пучковская Татьяна Олеговна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой информационных технологий в образовании, ознакомила слушателей с основными понятиями о «цифровой трансформации», основами  эффективности управления на основе цифровых технологий, основными направлениями модернизации образования в условиях его цифровой трансформации, концепцией цифровой трансформации процессов в системе образования Республики Беларусь на 2019-2025 годы, особенностями реализации проекта «Электронное образование» подпрограммы «Цифровое развитие отраслей экономики» Государственной программой «Цифровое развитие Беларуси» на 2021-2025 годы, формирование республиканской информационно-образовательной среда (РИОС), проект «Умный город».

Шашков Дмитрий Владимирович и Хоружик Дарья Николаевна, учителя ГУО «Средняя школа 170 г. Минска» — городского ресурсного центра по допризывной подготовке ознакомили слушателей особенностями электронной образовательной среды как средства визуализации учебной информации по учебному предмету.

Слушатели  изучили  понятие «визуализации информации», алгоритм, средства и приемы визуализации учебной информации. В ходе занятия также был продемонстрирован опыт работы по использованию средств визуализации для управления познавательной деятельностью учащихся в процессе обучения по учебному предмету «Допризывная и медицинская подготовка».

Касабуцкая Ольга  Анатольевна,  преподаватель высшей квалификационной категории филиала БГЭУ «Минский торговый колледж»  ознакомила слушателей с  основными понятиями концепции информационной безопасности, а также цифровой трансформации процессов в образовании, инструментами защиты от «манипулятивных трендов», основными компонентами и дидактическими возможностями электронной образовательной среды, ролью преподавателя в эпоху цифровых трансформаций в сфере образования, эффективными педагогическими технологиями  работы.

Слушатели получили представление о способах формирования иммунитета против манипуляций,  особенностях проявлений  эмоционального интеллекта и приемах ухода  от «манипулятивного захвата» в информационном пространстве; о значении критического мышления и возрастающей роли конструктивного диалога и педагогики сотрудничества в период цифровых трансформаций; о значении отличий «калейдоскопического» от «мозаичного» мышления; о футурологических прогнозах перспектив синтеза человеческого и искусственного интеллекта.

В мероприятии приняли участие  более 40 учреждений образования г. Минска.

Модератор вебинара Притульчик Елена Игоревна, методист управления естественно-математических и технических дисциплин государственного учреждения образования «Минский городской институт развития образования», ознакомила участников с ходом проведения мероприятия и спецификой принципов военной педагогики при обучении основам военного дела, особенностями образовательного процесса в школе, а также целями и задачами визуализации информации по допризывной подготовке.

Руководитель военно-патриотического образования ГУО «Средняя школа №84 г.Минска» полковник Навойчик Василий Васильвич познакомил участников с основными тенденциями перспективных образовательных технологий, сложившейся практикой использования тренажерных комплексов, обучающих и моделирующих компьютерных программах при подготовке специалистов на военных факультетах и кафедрах учреждений образования, в войсках, а также особенностями  визуализации учебной информации  в рамках факультативных занятий по допризывной подготовке в школе. Участникам была продемонстрирована работа учебного тренажера.

Интересный опыт визуализации учебной информации  по учебному модулю «Допризывная подготовка» представили  Шашков Дмитрий Владимирович и Хоружик Дарья Николаевна, учителя ГУО «Средняя школа 170 г. Минска» — городского ресурсного центра по допризывной подготовке. Участникам была предоставлена возможность интерактивного  участия  в изучении учебного материала по отдельным темам допризывной подготовки. Для визуализации учебной информации были использованы следующие инструменты: кроссенс, облако слов, таймлайн, интерактивный плакат, гул-формы, QR-код, мультимедийные электронные книги, обучающие видео-ролики и др.

Подводя итоги вебинара, участники отметили особую важность развития перспективных образовательных технологий при изучении основ военного дела в рамках модуля «Допризывная подготовка» — использование ИК-технологий совместно с другими формами и интерактивными методами обучения и закрепления материала на практике позволит значительно повысить эффективность образовательного процесса и качество допризывной подготовки.

Содержание ПК направлено на развитие профессиональной компетентности учителей допризывной и медицинской подготовки в вопросах содержания и организации образовательного процесса, формирования средствами учебного предмета гражданско-патриотического воспитания, здоровьесберегающих компетенций, социально и личностно значимых качеств учащихся.

Слушатели ознакомились с нормативными правовыми документами Республики Беларусь по организации образовательного процесса при изучении учебного предмета «Допризывная и медицинская подготовка»;  актуализировали знания и умения по проблеме психологической безопасности образовательной среды и конфликтологической компетентности учителя; изучили оптимальные  пути и средства конструирования современного урока и аспекты достижения  образовательных результатов; ознакомились с инновационными приемами, методами реализации образовательного процесса в образовательном пространстве кадетского училища, а также в условиях центра допризывной подготовки; отметили  возможности межведомственного взаимодействия со специалистами заинтересованных ведомств и структур и республиканским государственно-общественным объединением «ДОСААФ» в контексте патриотического воспитания молодежи и подготовке к военной службе.

Учебные занятия были проведены в форме лекций, практических занятий, круглых столов, деловых игр.

Во время итогового занятия  слушатели ознакомились с опытом  центра допризывной подготовки ГУО «Гимназия №43 г. Минска», обсудили теоретические вопросы по теме, обменялись опытом практической деятельности, порекомендовали коллегам эффективные формы и приемы работы по формированию патриотизма, милосердия, готовности к защите Отечества.

Семинар был проведен Военным комиссариатом города Минска и Комитетом образования Мингорисполкома на базе государственного учреждения "Гимназия №43 г.Минска".

В работе семинара-практикума принимали участие начальник отдела  воспитательной и идеологической работы комитета по образованию Минского городского исполнительного комитета Рысевец А.В., представители военного комиссариата города Минска, проректор по научно-методической работе Толкачева О.В., методисты Минского городского института развития образования, руководители по военно-патриотическому воспитанию  и руководители центров допризывной подготовки учреждений образования г. Минска.

Участников семинара приветствовал  парадно-церемониальный  отряд  ГУО «Гимназия № 43 г. Минска».

В рамках семинара-практикума была  проведена экскурсия по музею чести и доблести воинов-интернационалистов, представлен опыт организации занятий с учащимися в тире Межшкольного центра допризывной подготовки молодежи Фрунзенского района действующего на базе гимназии.

По вопросам организации военно-патриотического воспитания в учреждениях  общего среднего образования,  порядку ведения учебно-программной и планирующей документации, направлениям  работы в 2022/2023 учебном году выступила  методист  управления идеологической и воспитательной работы Минского городского института развития образования Гиль Л.В.

Методист управления естественно-математических и технических дисциплин Притульчик Е.И. рассказала участникам семинара об организации допризывной подготовки с учащимися учреждений общего среднего образования, порядке взаимодействия с должностными лицами воинских частей, военных учебных заведений по повышению престижа военной службы среди учащейся молодежи.

В ходе групповых занятий представители военного комиссариата Фрунзенского района г. Минска, ГУО «Минский государственный дворец детей и молодежи», ГУО «Минское кадетское училище», ГУО «Средняя школа № 93 г. Минска», поделились опытом организации работы по военно-патриотическому воспитанию  подрастающего поколения.

Порядок взаимодействия с должностными лицами воинских частей, военных учебных заведений по повышению престижа военной службы среди учащихся (Файл для скачивания, pdf, 9,68 МБайт)

Цель конкурса — формирование у учащихся ценностного отношения к героическому прошлому белорусского народа, истории Великой Отечественной войнычерез изучение из архивных и семейных документов об истории собственной семьи, биографий родственников-участников Великой Отечественной войны.

Конкурс был проведен в очно-заочной форме.

С приветственным словом о мужестве гуманитарного поступка и ужасающих условиях выживания в годы войны к учащимся посредством платформы ZOOM обратился директор муниципального бюджетного лицея №1 города Орла (Российской Федерации), Гомозов Антон Васильевич.

В конкурсе приняли участие учащихся VII–XI классов школ, лицеев и гимназий, учреждений среднего специального образования города Минска (Республики Беларусь), а также города Орла (Российской Федерации). Всего было представлено 38 индивидуальных эссе учащихся по следующим номинациям:

«Детство, опаленное войной» — о детях партизанах, подпольщиках, солдатах, узниках концлагерей в период Великой Отечественной войны.

«Партизанскими тропами» — о сопротивлении фашизму партизан, подпольщиков, простых граждан страны.

«Защищая Отечество» — о тяготах, доблести и героических действиях воинов Великой Отечественной войны.

«Мужество гуманитарного поступка во время войны» — о самоотверженных поступках, проявлениях человеколюбия в период военных действий, а также в условиях оккупации.

«Дипломатия и война» — о бойцах внешнеполитического фронта, дипломатических победах переговорщиков во время и после Великой Отечественной войны, учреждении ООН, отношении людей к достигнутым изменениям понимания ценности человечности для жизни человечества.

«Женщины медики» — о сложном героическом труде медсестер в годы Великой Отечественной войны.

Для отбора лучших конкурсных эссе был сформирован следующий состав жюри:

Председатель:

Сечко А. С., начальник управления координации методической работы;

Члены жюри:

Слуцкая Л. В., кандидат исторических наук, доценту кафедры политологии юридического факультета БГУ;

Козлова С. А., начальник управления общественно-гуманитарных и эстетических дисциплин;

Хайбуллина И. А., учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Гимназия № 56 г.Минска».

Жюри были подведены итоги конкурса.

27 мая 2022 года в каб.404 государственного учреждения образования «Минский городской институт развития образования» (г. Минск, пер. Броневой 15 А) состоялось торжественное награждение участников:

В номинации «Детство, опаленное войной»:

Дипломом I степени - Астрейко Дарья, учащаяся 6 класса СШ №71 г.Минска;

Дипломом II степени - Месич Максим, учащийся 10 класса СШ №78 г.Минска; Швайч Виктория, учащаяся 11 класса Гимназии № 28 г.Минска;

Дипломом III степени - Стреха Дарья, учащаяся 10 класса Гимназии №15 г.Минска; Размыслович Мария, учащаяся 7 класса Гимназии № 38 г.Минска;

В номинации «Партизанскими тропами»

Дипломом I степени - Светлова Дарья, учащаяся 7 класса СШ №141 г. Минска;

Дипломом II степени - Ермачек Виолетта, учащийся 9 класса Гимназии №146 г. Минска;

Дипломом III степени - Предко Ульяна, учащаяся 9 класса СШ №141 г. Минска; Тарасевич Анастасия, учащаяся 10 класса СШ №141 г. Минска;

В номинации «Защищая Отечество»

Дипломом I степени - Стельмах Константин, учащийся 10 класса СШ № 131 г. Минска;

Дипломом II степени - Пинчук Яна, учащаяся 9 класса Гимназии № 15 г. Минска;

Дипломом III степени - Еремина Виктория, учащаяся СШ № 138 г. Минска; Палазник Виктория, учащаяся 7 класса СШ № 180 г.Минска;

В номинации «Мужество гуманитарного поступка во время войны»

Дипломом I степени - Панарин Михаил, учащийся 8 класса лицея № 1 г. Орла (РФ);

Дипломом II степени - Янущик Дарья, учащаяся 10 класса СШ № 78 г. Минска; Ясюкевич Ксения, учащаяся 9 класса СШ № 49 г. Минска;

Дипломом III степени - Сушкевич Николай, учащийся 8 класса Гимназии № 38 г. Минска; Селиванова Эвелина, учащаяся 5 класса СШ № 201 г.Минска; Смолянко Александра, учащаяся 7 класса СШ № 8 г. Минска;

В номинации «Дипломатия и война»

Дипломом II степени - Сазонов Ярослав, учащаяся 7 класса СШ № 89 г. Минска;

Дипломом III степени - Цягельник Алексей, учащийся 11 класса СШ № 98 г. Минска;

В номинации «Женщины медики»

Дипломом I степени - Румянцева-Ульяна Мария, учащийся 9 класса Гимназии № 146 г. Минска;

Дипломом II степени - Савостеня Екатерина, учащаяся 9 класса СШ № 2 г. Минска.

Награждены похвальными отзывами следующие учащиеся:

Василюк Евгений, учащийся 9 класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 165 г. Минска»

Котов Степан, учащийся 8 класса государственного учреждения образования «Гимназия № 19 г. Минска»

Лисовская Юлия, учащаяся 9 класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 125 г. Минска»

Мисюкевич Андрей и Вечорко Артем, учащиеся 9 класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 59 г. Минска».

Цель конкурса — формирование у учащихся ценностного отношения к героическому прошлому белорусского народа, истории Великой Отечественной войны, достижениям страны и истории развития города как неотъемлемой части жизни минчан, а также приобщение к изучению истории становления столицы Беларуси после Победы в Великой Отечественной войне.

В конкурсе приняли участие учащиеся VII–XI классов школ, лицеев и гимназий, учреждений среднего специального образования г.Минска.

Конкурс проводился в очно-заочной форме.

На конкурс было предоставлено 8 фоторабот, соответствующих тематике конкурса.

Каждая из номинаций предполагает изготовление фоторабот в виде мультимедийной презентации содержащей ряд изображений (фото, рисунок и др.) по военно-патриотической тематике: о городе Минске в период довоенный, послевоенный и современный. Изображение города Минска в современный период представило авторское видение текущего момента истории и было представлено в форме фото рисунков, фотографий частично выполненных лично.

Для отбора лучших конкурсных работ был сформирован следующий состав жюри:

Председатель:

Сечко А.С., начальник управления координации методической работы;

Члены жюри:

Слуцкая Л.В., кандидат исторических наук, доценту кафедры политологии юридического факультета БГУ;

Козлова С.А., начальник управления общественно-гуманитарных и эстетических дисциплин;

Евсеев А.О., начальник центра базового и среднего образования.

Жюри были подведены итоги конкурса.

27 мая 2022 года в каб.404 государственного учреждения образования «Минский городской институт развития образования» (г.Минск, пер. Броневой 15 А) состоялось торжественное награждение участников:

Дипломом I степени:

Янушкевич Александр, учащийся IX класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 159 г. Минска» с фотоработой «История в современности г.Минска».

Дипломом II степени:

Новиков Александр, учащийся IX класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 128 г. Минска» с фотоработой «Минск -город памяти»;

Чайковская Дарья, учащаяся XI класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 165 г. Минска» с фотоработой «То, о чем невозможно забыть».

Диплом III степени:

Красник Максим, Сахоненко Мария и Щерба Владимир, учащиеся Х класса государственного учреждения образования «Гимназия № 13 г. Минска» с фотоработой ««Мой город Минск, мой город мира»;

Романейко Даниил, учащийся VIII класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 186 г. Минска» с фотоработой «Минск – индустриальный город»;

Мамонько Елизавета, учащаяся VIII класса «Средняя школа № 179г. Минска» с фотоработой «Минск – город творчества, Минск – город молодёжи, Минск – индустриальный город, Минск – город мира»;

Белоусова Алина, учащаяся VIII класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 96 г. Минска» с фотоработой «Мы помним»;

Медведский Валентин, учащийся VIII класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 81 г. Минска» с фотоработой ««Минск - город творчества».

Цель конкурса — формирование у учащихся ценностного отношения к героическому прошлому белорусского народа, истории Великой Отечественной войны, достижениям страны и истории развития города как неотъемлемой части жизни минчан, приобщение к изучению истории борьбы с фашисткой оккупацией в городе Минске.

В конкурсе  приняли участие учащиеся VII – XI классов школ, лицеев и гимназий, учреждений среднего специального образования  г.Минска.

Конкурс проводился в очно-заочной форме.

На конкурс было предоставлено 4 видеоролика, соответствующих тематике конкурса.

Для отбора лучших конкурсных работ был сформирован следующий состав жюри:

Председатель:

Сечко А. С., начальник управления координации методической работы;

Члены жюри:

Слуцкая Л.В., кандидат исторических наук, доценту кафедры политологии юридического факультета БГУ;

Козлова С.А., начальник управления общественно-гуманитарных и эстетических дисциплин;

Евсеев А.О., начальник центра базового и среднего образования.

Жюри были подведены итоги конкурса.

27 мая 2022 года в каб.404 государственного учреждения образования «Минский городской институт развития образования» (г. Минск, пер. Броневой 15 А) состоялось торжественное награждение участников:

Диплом I степени:

Лазаренко Елена и Кевра Андрей, учащиеся IХ класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 23  г. Минска» с видероликом «О юных героях большой войны».

Диплом II степени:

Семенова Ульяна, учащаяся ХI класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 81  г. Минска» с видеороликом «Кедышко Николай Александрович - герой города Минска».

Диплом III степени:

Шидловская Валерия, учащаяся IX класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 78 г. Минска» с видеороликом «Имена героев в письмах Великой Победы»;

Капинская Дарья и Мельникова Яна, учащиеся VIII класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 186  г. Минска» с видеороликом «Памятная улица Ротмистрова».

Цель турнира – формирование гражданственности и патриотизма, чувства гордости за героическое прошлое страны, основанное на изучении исторического опыта становления армии белорусского народа, деятельности защитников Родины, духовных и нравственных ориентиров, культурных традиций, ценностных убеждений, составляющих базовые принципы современного этапа государственного строительства Беларуси как Единство. Развитие. Независимость, а также уважение к государственной символике Республики Беларусь.

Организацию, координацию, методическое и техническое сопровождение турнира было осуществлено государственным учреждением образования «Минский городской институт развития образования» в сотрудничестве с учреждениями образования, центрами допризывной подготовки, научно-методическим учреждением «Национальный институт образования», общественным объединением «Белорусский союз офицеров» и главным управлением идеологической работы Министерства обороны Республики Беларусь.

В турнире приняли участие команды в составе 5 (пяти) учащихся IХ–XI классов учреждений общего и среднего специального образования г. Минска. Каждая команда представила своего капитана, название, девиз и кредо.

Для отбора команд было сформировано жюри:

Полковник Игнатик Владимир Иванович, старший офицер второго отдела управления морально-психологического обеспечения главного управления идеологической работы Министерства обороны Республики Беларусь;

Гамолко Сергей Николаевич, научный сотрудник лаборатории социокультурного образования научно-исследовательского центра научно-методического учреждения «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь, член Совета Военно-научного общества;

Бельницкая Елена Александровна, доцент кафедры психологии и предметных методикМинского городского института развития образования;

Евсеев Андрей Олегович, начальник центра базового и среднего образования;

Притульчик Елена Игоревна, методист управления естественно-математических и технических дисциплин.

В турнире приняло участие 12 команд учащихся IХ–XI классов учреждений общего и среднего специального образования г. Минска.

Очный тур был проведен на базе государственного культурно-досугового учреждения «Центральный дом офицеров Вооруженных Сил Республики Беларусь».

Соревнование состояло из матчей, называемых «боями». В каждом бое участвовали все команды.

Матчи (бои) были посвящены вопросам современной войны и оружия, особенностям структуры вооруженных сил, военному искусству побеждать и истории военной дипломатии.

В результате напряженного состязания были подведены итоговые баллы и определены победители интеллектуального турнира.

Команды занявшие 1 место:

«Айчына» (ГУО «Гимназия №1 г. Минска») в составе: Кутырёва Андрея, Петракова Максима, Городко Марка, Баранова Сергея, Шкаровского Дмитрия.

«IMT» (ГУО «Гимназия №37 г. Минска») в составе: Панасюк Игоря, Хомянкова Артема, Матюк Владислава, Ардюк Захария, Шостак Евгения.

Команды занявшие 2 место:

«Патриоты 159» (ГУО «Средняя школа №159 г. Минска») в составе: Кустовского Владимира, Варава Арсения, Калинковича Алексея, Марченко Евгения, Марченко Арсения.

«Военные эксперты» (ГУО «Средняя школа №170 г. Минска») в составе: Рудаковского Владислава, Александровича Владимира, Жуковского Александра, Лукашук Владимира, Стульба Трофима.

«Легион» (ГУО «Средняя школа №201 г. Минска») в составе: Котляренко Антона, Чехова Максима, Галай Артема, Палубец Максима, Дорошевича Яна.

«Патриоты 203» (ГУО «Средняя школа №203 г. Минска») в составе: Кулеш Вячеслава, Баленкова Степана, Давидюка Алексея, Касьяника Юрия, Панченко Максима.

Команды занявшие 3 место:

«Герои своего времени» (ГУО «Средняя школа №27 г.Минска») в составе: Конверти Алессандро, Долгого Ильи, Куликович Софии, Сонич Вероники, Царкова Даниила.

«Юные патриоты» (ГУО «Средняя школа №46 г.Минска») в составе: Короленко Тимофея, Короленко Степана, Голубович Елизаветы, Дрижинской Алины, Виноградовой Марии.

«Торнадо» (ГУО «Средняя школа №23 г.Минска») в составе: Сазоновой Ангелины, Ляха Александра, Волчок Кирилла, Тихоновича Максима, Швадовича Николая.

«Боевые крылья» (ГУО «Средняя школа №122 г.Минска») в составе: Шкунденкова Евгения, Германович Владимира, Баркевич Ильи, Кудлач Егора, Кахриманова Романа.

«Патриоты 8» (ГУО «Гимназия №8 г.Минска») в составе: Трафимчика Павла, Вигдорчика Ильи, Садовского Марка, Семашко Николая, Соловей Арсения.

«Калибр 17.3» (ГУО «Средняя школа №173 г.Минска») в составе: Козичева Ивана, Атамэр Виталия-Джана, Свистуна Егора, Тугусова Дмитрия, Дударчика Даниила.

Торжественное награждение команд состоялось 23.05.2022 в каб.404 (пер. Броневой 15 А) с участием представителей Министерства обороны Республики Беларусь, Военно-научного общества и государственного учреждения образования «Минский городской институт развития образования».

По решению жюри команда «Айчына» (ГУО «Гимназия №1 г.Минска») и «IMT» (ГУО «Гимназия №37 г.Минска») награждены похвальными отзывами Министерства обороны Республики Беларусь.