К новому 2026/2027 учебному году
Рекомендуем обратить внимание на нормативные правовые документы, инструктивно-методические письма Министерства образования Республики Беларусь, регламентирующие деятельность педагогических работников системы специального образования.
А также можно посмотреть:
учебные планы специального образования;
образовательный стандарт;
методические рекомендации;
правила безопасности;
перечни учебных изданий для учреждений специального образования;
учебно-методические комплексы факультативных занятий по функциональной грамотности;
информация по использованию учебных программ по учебным программам специального образования и иное.
https://adu.by/ru/homeru/obrazovatelnyj-protsess/spetsialnoe-obrazovanie.html
Рекомендуем использовать в работе:
научные статьи;
пособия для педагогических работников, в которых рассматривается принцип инклюзии в образовании;
банк данных о результатах научных исследований и проектов по проблемам образования детей с расстройствами аутистического спектра и иное.
https://www.adu.by/ru/pedagogam/inklyuzivnoe-obrazovanie.html
Методическая копилка:
методические разработки для работы с детьми ОПФР;
о детях с нарушением речи;
о детях с трудностями в обучении;
о детях с интеллектуальной недостаточностью;
о детях с нарушением слуха;
о детях с нарушениями зрения;
о детях с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата;
о детях с расстройствами аутистического спектра (РАС);
о детях с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).
https://rkc.akademy.by/o-inklyuzivnom-obrazovanii/metodicheskaya-kopilka.html